Analisis Masalah Sosial Individu dan Keluarga

INDIVIDU

PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG

Individu berasal dari kata Yunani yang berarti satuan terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. Individu mengalami perkembangan secara bertahap mulai dari bayi hingga menjadi seorang yang dewasa. Setiap transisi atau perubahan individu menuju ke tingkatan yang lebih tinggi harus dicapai oleh individu tersebut. diantara perubahan tersebut adalah kematangan, emosi, kognitif, spiritual, moralitas, dan sebagainya untuk syarat pemenuh kebahagiaan hidupnya.
Perkembangan individu merupakan suatu proses transisi atau perubahan diri individu tersebut yang dipengaruhi berbagai macam hal baik dari faktor internal atau faktor eksternal. Begitu banyak hal yang terjadi selama masa perkembangan, merupakan suatu dinamika yang pastinya ditentukan oleh berbagai faktor. Keberhasilan seseorang dalam melewati perkembangan individu dipengaruhi juga dari faktor internal dan eksternal tersebut.

MASALAH

Adapun masalah dalam perkembangan individu adalah sebagai berikut :

1. Apakah yang dimaksud dengan perkembangan individu?
2. Apakah ciri-ciri perkembangan individu?
3. Apa prinsip-prinsip perkembangan individu?
4. Apakah tahapan-tahapan perkembangan individu?
5. Apakah tugas-tugas perkembangan individu?

SOLUSI

Dalam perkembangan individu memiliki kata kunci bahasan utama yaitu perubahan. perubahan yang terjadi baik secara kualitatif akibat dari perubahan psikis, dan perubahan kuantitatif akibat dari perubahan fisik. Dalam kasus ini penting sekali untuk kita bisa mengetahui faktor-faktor perubahan tersebut.

KELUARGA

PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG

Keluarga adalah kumpulan dari dua individu laki-laki dan perempuan yang kemudian menjalin suatu perkawinan atau pernikahan. Keluarga terdiri Ayah, Ibu, Anak yang biasa kita sebut dengan keluarga inti (nuclear family)

MASALAH

Masalah sosial dalam suatu keluarga dapat diklasifikasikan atas dasar faktor ekonomi, biologis, dan psikologis.

SOLUSI

Faktor ekonomi merupakan masalah utama dalam suatu keluarga. Misalnya kemiskinan, yang masih merupakan masalah utama di negara ini. Dalam masalah ini setiap orang harus berpikir positif dan meningkatkan keahliannya dalam pekerjaan agar kebutuhan keluarga bisa dapat terpenuhi.
Faktor biologis adalah masalah perceraian. Banyak dampak negatif dari suatu perceraian yang terjadi pada suatu keluarga. Contohnya anak, ketika pada masanya anak membutuhkan suatu perhatian dari orang tua namun keadaan keluarga yang tidak lagi kokoh malah menjadi penghambat dalam hal ini. Untuk itu, masalah seperti ini perlu diperhatikan lagi oleh orang tua agar tidak memberikan dampak negatif terhadap anak.
Faktor psikologis sangat erat kaitanya dengan anak. Peranan orang tua sangat penting dalam mendidik anak agar menjadi pribadi yang mandiri dan sukses dimasa depan. Namun terkadang masih banyak orang tua yang memberikan tekanan terhadap anak dan ketakutan pada suatu hal yang semestinya tidak untuk ditakuti. Hal ini bisa menyebabkan keterbelakangan mental pada anak. Oleh karena itu, perlu orang tua tau bagaimana mendidik anak agar bisa menjadi pribadi yang baik.

Read More

Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial

Ilmu Sosial Dasar

Pengertian Ilmu Sosial Dasar

Ilmu sosial dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial seperti : sejarah,ekonomi, geografi, sosial, sosiologi, antropologi, psikologi sosial.

Tujuan Ilmu Sosial Dasar

Sebagai salah satu dari mata kuliah dasar umum. Ilmu Sosial Dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar :

a.Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah-masalah sosial yang ada di dalam masyarakat.

b. Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.

c. Menyadari setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya mendekatinya mempelajarinya secara kritis dan interdisipliner.

d. Memahami jalan pikiran para ahli dalam bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulangan masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.

Ruang Lingkup Ilmu Sosial Dasar

Bahan pelajaran Ilmu Sosial Dasar dapat dibedakan 3 golongan :

1. kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.

2. konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial

3. masalah-masalah yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial antara yang satu dengan yang lainnya berbeda.

Berdasarkan bahan kajian seperti yang disebut diatas, dapat dijabarkan lebih lanjut ke dalam pokok bahasan dan sub pokok bahasan, untuk dapat di operasionalkan.

Ilmu Sosial Dasar terdiri dari 8 Pokok Bahasan, dari kedelapan pokok bahasan tersebut maka ruang lingkup perkuliahan Ilmu Sosial Dasar diharapkan mempelajari dan memahami adanya :

1. Berbagai masalah kependudukan dalam hubungannya dengan perkembangan masyarakat dan kebudayaan.

2. Masalah individu, keluarga dan masyarakat.

3. Masalah pemuda dan sosialisasi.

4. Masalah hubungan warga Negara dan Negara

5. Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat

6. Masalah masyarakat perkotaan dan pedesaan

7. Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan Integrasi

8. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat.

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pengertian Ilmu Pengetahuan Sosial

Pengertian ilmu pengetahuan sosial dapat diartikan dengan “penelaahan atau kajian tentang masyarakat”. Dalam mengkaji masyarakat, guru dapat melakukan kajian dari berbagai perspektif sosial, seperti kajian melalui pengajaran sejarah, geografi, ekonomi, sosiologi, antropologi, politik-pemerintahan, dan aspek psikologi sosial yang disederhanakan untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Tujuan Ilmu Pengetahuan Sosial

Sama halnya tujuan dalam bidang-bidang yang lain, tujuan pembelajaran IPS bertumpu pada tujuan yang lebih tinggi. Secara hirarki, tujuan pendidikan nasional pada tataran operasional dijabarkan dalam tujuan institusional tiap jenis dan jenjang pendidikan. Selanjutnya pencapaian tujuan institusional ini secara praktis dijabarkan dalam tujuan kurikuler atau tujuan mata pelajaran

pada setiap bidang studi dalam kurikulum, termasuk bidang studi IPS.

Akhirnya tujuan kurikuler secara praktis operasional dijabarkan dalam tujuan instruksional atau tujuan pembelajaran.

Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial

Ilmu Sosial dasar (ISD) dan Ilmu Pengetahuan sosial(IPS) kedua-duanya mempunyai persamaan dan perbedaan.

Persamaan ISD dan IPS yaitu :

a. Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan.

b. Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.

c. Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.

Perbedaan ISD dan IPS yaitu :

a. Ilmu sosial dasar diberikan di Perguruaan Tinggi, Ilmu Pengetahuan Sosial diberikan di sekolah dasar dan sekolah lanjutan.

b. Ilmu sosial dasar merupakan mata kuliah tunggal sedangkan ilmu pengetahuan sosial dasar merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran(untuk sekolah lanjutan).

c. Ilmu Sosial dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang ilmu pengetahuan social diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan keterampilan intelektual.

Sumber:

http://zavinaz.blogspot.com/2012/12/ilmu-sosial-dasar_6.html

http://galangwpatria.blogspot.com/2012/01/pengertian-tujuan-ilmu-sosial-dan-ilmu.html

Read More